top of page

ЛОГОПЕД / Дефектолог

Первые звуки и слова маленького человечка довольно забавны и вызывают улыбки у взрослых. Однако никто не будет улыбаться, если услышит перевернутые слова и непонятные фразы от взрослого. Общение — это важный элемент нашей жизни. Умение правильно и грамотно выражать свои мысли, умение четко формулировать ответы на поставленные вопросы, а также умение выговаривать все звуки — то, к чему нужно стремиться не только детям, но и взрослым.

Индивидуальные занятия с детьми проводятся, начиная с 3 лет.

 Мы занимаемся с детьми с такими нарушениями, как:    

    Задержка речевого развития (темповая задержка речи, ЗРР)

    Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)
    Дислалия (Нарушение звукопроизношения)

    Дисграфия (Коррекция письменой речи)

 

Продолжительность занятия – 30 минут.

Запись у администратора.

Дефектолог 

К большому сожалению, в последнее время происходит существенное увеличение числа ребятишек с разнообразными психофизиологическими отклонениями. За помощью всё чаще обращаются матери и отцы, у чьих малышей диагностированы распад познавательной деятельности, ДЦП, расстройства слуха либо зрения и, конечно, разнообразные языковые недостатки. Возникает проблема: к какому педагогу идти – логопеду либо дефектологу?

Главные направления дефектологии:

  • логопедия («ответвление» в педагогике, которое изучает языковые трудности);

  • сурдопедагогика (изучает особенности слабослышащих либо глухих детей);

  • тифлопедагогика (помогает дошкольникам и школьникам со зрительными расстройствами);

  • олигофренопедагогика (изучает ребятишек с умственной неполноценностью).

Круг обязанностей учителя-дефектолога зависит от его сферы деятельности. Если говорить в общем, то ребёнок нуждается в дефектологе, если имеются расстройства, которые невозможно преодолеть в процессе среднестатистической обучающей деятельности. При речевых, зрительных и интеллектуальных патологиях дефектолог специализируется на ведущем нарушении.

 

В нашем центре ведут прием квалифицированные специалисты, с большим опытом работы, которые отнесутся к Вашим вопросам с пониманием и вниманием. Записаться на прием можно у администратора по тел. 64-99-43

Семейный / детский психолог

Психологическое консультирование по следующим проблемам:

  • Школьная адаптация;  

  • поведенческие нарушения(агрессия, застенчивость, страхи);

  • развитие умственных способностей; проверка  школьной готовности;

  • трудности обучения (неустойчивое внимание, трудности запоминания, задержка моторного развития);

  • детско-родительские отношения;

  • нарушения в развитии познавательной сферы;

  • возрастные особенности детей дошкольного возраста и младших школьников.

В процессе воспитания ребенка почти все родители сталкиваются с теми или иными трудностями. Часто родители видят, что ребенка что-то беспокоит, но не могут самостоятельно справиться с проблемой. Дети порой сами не понимают, что с ними происходит, и не могут это выразить в словах. В таких случаях лучше всего обратиться к психологу, который с помощью игровых методов диагностики поможет вам разобраться в ситуации, выявить скрытые проблемы и помочь в их решении. 

Индивидуальные консультации детского психолога - самый эффективный способ использования вашего времени и времени вашего ребенка. Именно на индивидуальной консультации в полной мере прорабатывается ваша ситуация со всеми ее особенностями. Наш специалист в работе применяет методы игровой терапии, которая особенно понятна и интересна детям. Именно в игре ребенок может много рассказать о себе. 

Запись на консультацию у администратора.

 

ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ

Занятия с детским психологом стабилизируют эмоциональное состояние ребенка,  развивают  тактильно-кинестетическую чувствительность и мелкую моторику, учат ребенка прислушиваться к собственным ощущениям,  способствуют развитию речи, внимания и памяти. Во время занятий ребенок находится в безоценочном пространстве, что позволяет ему активно проявлять себя и закреплять модель спонтанного и уверенного поведения.

Основные задачи занятий:

— Гармонизация психоэмоционального состояния детей, снятие психического напряжения
— Развитие тактильной чувствительности, восприятия, мышления, воображения
— Отреагирование чувств ребенка
— Улучшение контакта с близкими взрослыми
— Активизация словарного запаса
— Развитие взаимодействия и коммуникации

Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Ребенок часто словами не может выразить свои переживания, страхи, и тут ему на помощь приходят игры с песком. Проигрывая взволновавшие его ситуации с помощью игрушечных фигурок, создавая картину собственного мира из песка, ребенок освобождается от напряжения. А самое главное — он приобретает бесценный опыт символического разрешения множества жизненных ситуаций, ведь в настоящей сказке все заканчивается хорошо!

Запись у администратора.

bottom of page